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Bon, voilà le sujet "2ème guerre mondiale"
J'ai été rechercher mon cours de l'année dernière et je vous ai tout retapé.
Y'a sûrement de trop, à vous de trier !

A. La montée vers la guerre totale :
les conflits localisés (1935-1939)

1) Conquêtes italienne :
Entre 1935 et 1936, l’Italie s’empare de l’Ethiopie, la SDN ne prend que des sanctions de principe, malgré les protestations de Négus (= empereur éthiopien).
En 1939, c’est le tour de l’Albanie d’être annexée.

2) La guerre d’Espagne (1936/1939)
a) Les origines :
-1931 : le roi d’Espagne abdique et la république est déclarée en Espagne.
Lors des premières élections, c’est la droite qui gagne, et cela jusqu’en 1936.

-1936 : nouvelles élections, cette fois c’est la gauche qui gagne (=
les républicains). L’Espagne est divisée en deux : certains ne se
reconnaissent pas dans cette gauche et la droite (= nationalistes) n’accepte
pas cette victoire. Une partie de l’armée, avec à sa tête Franco, se révolte.
=> Guerre civile qui fera 1 million de morts.

b) L’extension du conflit à l’étranger
Les « gauches » européennes et l’URSS fourniront aux républicains
ravitaillements et volontaires au travers des « brigades internationales »,
tandis que les nationalistes pourront compter sur l’aide militaire des régimes fascistes italien et surtout allemand.


c) Les conséquences du conflit
- victoire des nationalistes ; Franco reste au pouvoir jusqu’en 1975.
- Ca va permettre le rapprochement des pays fascistes européens et ça va servir de « banc d’essai » aux troupes nazies.
- Affaiblissement des démocraties européennes avec un encerclement géographique de la France.

3) Les conquêtes allemandes
Dès son accession au pouvoir, Hitler va enfreindre les dispositions du
traité de Versailles en réoccupant des territoires qui avaient été « confisqués » à l’Allemagne, mais aussi en remilitarisant le pays (réinstauration du service militaire en 35, …). Par la suite, il n’hésita pas à annexer des pays européens indépendants.

a) L’Anschluss (= annexion) autrichien (1938)
L’Allemagne annexe l’Autriche et ne forme plus qu’un seul pays, l’occupe
militairement après un referendum où les autrichiens auraient demandé leur
rattachement au Reich allemand.

b) La Tchécoslovaquie et la question des Sudètes
- Pourquoi ?
Hitler réclame la région des Sudètes, où vivent beaucoup d’allemands de souche, en vertu du droit des minorités allemandes à leur espace vital.

- Les accords de Munich
La France et l’Angleterre acceptent à Munich de démanteler la Tchecoslovaquie alors que selon le Traité de Versailles (but : sauver la paix en Europe) , elle devait garantir son indépendance.
Suite à ces accords, dans les mois qui suivirent, Hitler n’hésita plus à
occuper et envahir d’autres territoires.

4) Les réactions internationales
a) Les démocraties montrent leurs faiblesses
- la SDN se montre incapable d’assurer le respect des traités.
- Grande-Bretagne et France se contentent d’assurer verbalement de leur
protection les petits pays neutres d’Europe mais montrent leur « lâcheté »
lors des accords de Munich.
- Les USA veulent garder leur neutralité.

b) Les dictatures fascistes se rapprochent au travers d’une série de traités
L’Italie et l’Allemagne avec l’Axe Rome-Berlin, suivi du Pacte d’Acier.
Le Pacte antikomintern qui réunissait l’Allemagne, l’Italie et le Japon.


B. Les étapes de la guerre

1) La guerre éclair en Europe : la « Blitzkrieg »
a) L’attaque de la Pologne (1939)
Le coup de grâce pour la paix en Europe sera le Pacte de non-agression
germano-soviétique du 23 août 1939. Une semaine plus tard, la secondaire guerre mondiale débutait, sous le prétexte de récupérer le couloir de Dantzig. L’Allemagne attaque la Pologne. En un mois, la Pologne est vaincue et partagée entre l’Allemagne et l’URSS.

b) La drôle de guerre
- Suite à l’attaque de la Pologne, l’Angleterre et la France mobilisent et
déclarent la guerre à l’Allemagne, … mais restent chez elles. Français et
allemands campent sur leurs positions de part et d’autre de leur ligne de fortifications : les lignes Maginot et Siegfried.
- Pendant ce temps l’URSS s’empare de la Finlande et des Pays Baltes ; l’Allemagne du Danemark et de la Norvège.

c) L’invasion du Benelux et de la France
- Le 10 mai 1940, la Belgique est envahie par l’Allemagne, c’est l’exode
pour la population. Après une campagne de 18 jours, le roi Léopold III capitule tandis que le gouvernement se réfugie en Angleterre pour continuer la guerre. (ce sera l’origine de la question royale)

- Suite à l’invasion du Benelux, anglais et français interviennent, mais c’est
un échec :
* les anglais doivent réembarquer à Dunkerque mais résisteront à l’invasion nazie lors de la Bataille d’Angleterre.
* En France, le gouvernement démissionne, il est remplacé par Pétain qui
capitule. La France est coupée en deux par une ligne de démarcation : au
nord la zone occupée, au sud la zone libre, dirigée par le gouvernement de
Vichy qui « collabore » avec l’occupant tandis que depuis Londres, un
général français (= De Gaule) lançait « l’appel du 18 juin » pour la résistance.

2) 1940/41 : La guerre européenne se propage au monde : les forces de l’ »axe » triomphent

- L’Allemagne et l’Italie occupent les Balkans et
l’Afrique du nord.
- L’Allemagne envahit l’URSS en 41.
- Le Japon attaque les USA le 7 décembre 41 lors du
bombardement de Pearl Harbor.

3) 1942/43 : les années tournantes
a) 1942
* 2 victoires totalitaires :
- occupation de la zone libre française par l’Allemagne
- occupation des îles du pacifique par le Japon.
* des victoires des alliés cruciales :
- dans le Pacifique, les USA infligent leur première défaite au Japon.
- En Afrique, les troupes alliées battent les troupes allemandes et débarquent en Algérie.
- En Russie, début de la bataille de Stalingrad qui verra la défaite des troupes allemandes.

b) 1943 le début des libérations
- En Europe, les alliés débarquent en Italie, après avoir libéré l’Afrique
du Nord, Mussolini est renversé et l’Italie capitule. Tandis que l’URSS
contre-attaque le front de l’Est.

- Dans le Pacifique, les USA reprennent îles après îles aux japonais.

4) 1944/45 : La fin de la guerre
a) En Europe :
- le 6 juin 1944, Eisenhower et les alliés débarquent en Normandie.
- en décembre 44, les allemands contre-attaquent lors de la bataille des
Ardennes, c’est un échec.
- le 08 mai 45, l’Allemagne capitule.

b) En Asie :
en août 45, bombardements atomiques sur Hiroshima et Nagasaki.
Le Japon capitule.


C. L’occupation

1) L’ordre nouveau appliqué à l’Europe
a) 1942, +/- toute l’Europe est sous domination allemande
- Soit des territoires annexés inclus dans le Reich.
- soit des pays occupés et sous administration allemande.
- Soit des pays satellites, alliés en Europe Centrale, avec des gouvernements pro-nazis.

b) Situation dans les pays occupés
- Des contributions économiques lourdes au travers de pillages des
ressources industrielles, alimentaires et humaines.
- La terreur avec la persécution et la déportation des opposants politiques,
les prises d’otages et les exécutions arbitraires ou l’élimination des
populations dites inférieures (slaves, tziganes, juifs, …) dans des camps
de concentration et d’extermination. En particulier pour les pays d’Europe de l’Est.

2) La Belgique occupée
- La Belgique est mise sous commandement militaire allemand, le
gouvernement belge est en exil en Angleterre mais le roi est toujours en Belgique, prisonnier des allemands.

- L’Allemagne tente de relancer l’économie belge à son profit, avant d’essayer d’entraîner, par la propagande, de la main d’œuvre belge en Allemagne pour y travailler. Ce sera un échec.
Par la suite, l’Allemagne instaurera le travail obligatoire en Allemagne et
déporta beaucoup d’ouvriers. Pour échapper à ce sort, beaucoup de belges deviennent
réfractaires et gagnent les maquis pour entrer dans la résistance.
Les soldats belges prisonniers en Allemagne dans le Stalags doivent aussi travailler pour les occupants.

- La vie quotidienne en Belgique est très difficile, les réquisitions sont
nombreuses, tout manque, on instaure le rationnement et les timbres de
ravitaillement, certains se tournent alors vers le marché noir.
Le régime allemand se durcit progressivement : prises d’otages, exécutions
et déportations se multiplient.

- Si la résistance est très active, la collaboration avec l’occupant existe
aussi : certains travaillent pour l’occupant, d’autres dénoncent les
opposants au régime ou s’engagent dans l’armée allemande (Région Wallonne ou VNV)


D. Bilan de la deuxième guerre mondiale

1) Bilan humain et moral
On estime entre 30 et 50 millions le nombre de morts directs suite aux
combats, mais si on considère la surmortalité suite aux épidémies, à la
malnutrition, … et le déficit des naissances, on atteint un nombre de vies
humaines perdues proche de …. 100 millions.

a) Les bombardements aériens
Touchant volontairement ou non des zones civiles, des villes entières furent
rasées tant du côté allié (Coventry) qu’ennemis (Cologne, Dresde, Hiroshima, Nagasaki, …).
Vers la fin de la guerre, les bombardements massifs furent remplacés par des bombardements utilisant de nouvelles armes : V1, V2 ou bombe atomique.

b) Purifications ethniques, holocauste juif et déplacements de population
- Pour suivre le mythe de la race aryenne supérieure créée pour dominer le
monde, les nazis vont déporter dans des camps les races dites inférieurs des pays qu’ils occuperont (slaves, tziganes, …) mais surtout les juifs.
Durant la guerre (41/42), les nazis décident l’extermination de la race juive
sous le nom de Solution Finale.
Cette extermination fut planifiée. Déjà avant la guerre, les nazis commencèrent par la confiscation des viens et le « parcage » dans les ghettos. Enfin, l’envoi par convois vers les camps d’extermination
où beaucoup furent de suite éliminés (gaz, crématoires), tandis que d’autres étaient tatoués d’un numéro sur le bras et servaient de mains d’œuvre servile ou de cobayes pour de pseudos expériences scientifiques (Dr Mengele …)
Au total, près de 6 millions de juifs furent exterminés par les nazis, cette
extermination est de nos jours appelée la Shoah. Même si certains
contestent l’existence de ces crimes et de ces camps (les négationnistes ou révisionnistes).
En Belgique, depuis 1995, la loi condamne toute expression de la négation de ce génocide juif.
A cet holocauste vient aussi s’ajouter, les centaines de milliers de victimes
des camps de concentration.

- Staline profita aussi de la guerre pour multiplier l’envoi de ses opposants
dans les Goulags (= camp de concentration) où pour déplacer, bien souvent à l’autre bout du pays en Sibérie, des peuples entiers récalcitrants à son autorité. Sans oublier l’organisation de massacres comme celui de 10 000 officiers polonais à Katyn.
A la fin de la guerre, beaucoup d’habitants des pays de l’Est fuirent également face à l’avancée de l’Armée Rouge qu’ils craignaient.
En tout, durant la guerre, il y eut plus de 30 millions de déplacés en Europe.

- Les japonais profitèrent aussi de la guerre pour perpétrer des massacres dans le Pacifique, mais aussi pour réaliser des expériences scientifique et
biologiques sur des populations et des prisonniers.

c) Epuration et jugements des crimes de guerre
- L’épuration :
au lendemain de la guerre, dans les différents pays qui avaient été occupés, on fit la chasse aux nazis et aux collaborateurs. Certains furent jugés lors de procès, et furent condamnés à mort, à la prison ou à la privation des doits civiques. D’autres furent purement et simplement exécutés lors de règlements de comptes qui eurent lieu avec les résistants ou la population.
Cette épuration fit encore plusieurs dizaines de milliers de morts.
En Belgique, certains (essentiellement dans les milieux ultras nationalistes
flamands) continuent à réclamer une « amnistie » et une réhabilitation pour ces condamnés de l’épuration.

- Les procès pour crimes contre l’Humanité :
Les atrocités commises par les nazis et les japonais donnèrent naissance à une nouvelle notion, celui de crime contre l’Humanité.
Pour juger les responsables de ces crimes, deux procès seront organisés :
le premier à Nuremberg (on y jugera 24 criminels de guerre nazis sur un million recherchés) et l’autre à Tokyo.

Depuis 2002, suite aux nouvelles atrocités ayant eut lieu au Rwanda et dans l’ex-Yougoslavie, l’ONU a créé une cour pénale internationale (TPI) chargée de juger tout individu ayant commis un crime de guerre, contre l’humanité, ou ayant participé à un génocide où que ce soit. Mais tous les états ne le reconnaissent pas (Chine, Inde, USA, …).
Ce tribunal se base entre autre sur la Convention de Genève qui régit les « lois de la guerre », le statut des prisonniers de guerre, des blessés ou encore la protection des populations civiles.

2) Bilan matériel, financier et économique -> désastreux
Tout (ou presque) en Europe est à reconstruire, il faudra plusieurs
années pour y parvenir en Europe de l’Ouest avec l’aide des USA et du Plan Marshall.

3) Bilan technologique -> positif
Des progrès considérables furent réalisés dans différents domaines
comme dans les sources d’énergie où la recherche atomique débuta à des fins militaires ; les transports et l’aéronautique (jeep, moteurs à réaction,
fusée, …) ; l’électronique (radar, ordinateurs, …) ; la médecine
(pénicilline, …) ; le textile (nylon, …) etc.

4) Conclusion
La deuxième guerre mondiale marque beaucoup la fin de la notion du respect et la dignité de la personne humaine.
Elle va aussi entraîner la modification de certaines frontières d’Etats
européens sans tenir compte de l’avis des populations.
Mais elle fera également prendre conscience de la nécessité de créer une
organisation mondiale pour la défense de la paix : l’ONU.